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OuvertureArnaud Martin - VP - université Montpellier 2Clara Danon - chef de la MINES-MESR |
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Les compétences numériques dans le cursus licenceClaude Bertrand MESR-MINES |
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La circulaire C2iClaude Bertrand MESR-MINESRachid El Boussarghini MESR-MINES |
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Le document d’accompagnement et présentation des ateliersNathalie Denos Groupe référentiel |
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Approche par compétences et évaluationEmmanuelle Villot- Leclercq Université Joseph Fourier TECFA-Université de Genève |
Ateliers "Document d’accompagnement" Comment le C2i1 s’intègre-t-il dans la politique de l’établissement ? Comment prendre en compte certains évènements de la vie de l’étudiant pour la formation et l’évaluation de compétences C2i1 ?
Cycle d’accueil | |
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Orientation et insertion professionnelle |
Actions menées dans les BU–SCD | |
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Accompagnement et collaboration pour réussir en licence |
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UE disciplinaires et UE spécifiques : quelles productions numériques ? |
Outillage du C2i niveau 1
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Base de données QCM et plate-forme QCM de certificationJean-Marie Rigaut Groupe QCMPatrick Pollet INSA Lyon |
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Jean-Marie Rigaut Groupe QCM |
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Patrick Pollet INSA Lyon |
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Système de Gestion AdministrativeYann Morère Université de Metz |
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Mobilité : applications Smartphone et ressources de formationRachid El Boussarghini MESR-MINES |
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Mobilité : ressources de formationNathalie Denos Université Pierre Mendès France Grenoble |
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Culture numériqueJean-Yves Jeannas Groupe référentiel |
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Retour des ateliers "Document d’accompagnement" et débatLaurent Dozière Groupe référentiel |
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e-portfolio et identité numériqueJean Heutte Groupe de Travail National « e-portfolio » MESR- MINES |
Ateliers
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Authenticité des tracesDavid Markowski Université d’Artois |
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Dossier de compétences, quels outils ?Bertrand Mocquet Université PerpignanEmmanuel Leclainche ICR Rennes |
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UVSQ |
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Présentation d’EDU portfolio |
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C2i niveau 1 à distanceBruno Le Berre Université de Bretagne Occidentale |
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Automatiser l’évaluation ?Dominique Maniez Université de Lyon 2 |
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Université́ des Anilles et de la Guyane |
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Université Paul-Valéry, Montpellier 3 |
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Université Paris-Ouest Nanterre La Défense, Paris 10 |
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Université de Poitiers |
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C2i1 et accessibilitéValérie Campillo Université Aix-Marseille 3 |
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C2i niveau 1 : objectif 100% de réussite ?Thierry Marchand Université Pierre et Marie CurieMESR-MINES |
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Compte-rendu des réactions Twitter |
SynthèseClaude Bertrand MESR-MINESRachid El Boussarghini MESR-MINES |
